教育局禁K1執筆寫字 補充練習又點計？

敎育局推出的《幼稚園教育課程指引》從下學年起禁止津貼幼稚園的K1學童執筆寫字，K2、K3則不可機械抄寫。

按照局方新指引，違規幼稚園可被剔出免費幼稚園計劃，只是漏洞處處。有家長擔心難以銜接小學，會選擇到坊間的補習社補習，而坊間也有不同形式的補充練習，這些補充練習學甚麼？

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以下是TOPick從坊間隨機購買的補充練習：

中文科的練習首幾頁是連線練習，包括畫直線、橫線、弧線、漩渦線和放射線等。

進一步就開始有寫字的要求，有簡單生字：大、小、上、下等。

不過，補充練習到後期已經有看圖配字的填充練習，如山()、大()等，相當於K3學生學習水平。

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為了令小朋友贏在起跑線上，早早開始寫字好嗎？

《幼稚園教育課程指引》指出，教師宜先透過多元化活動，提升幼兒控制小肌肉的能力，協調手、眼的動作，並建立方向感和培養正確的坐姿後，才讓幼兒從基本筆劃開始學習執筆寫字，但需配以有意義的情景。

新指引亦在幼小銜接上作出明確指引，建議學校不宜在小一生入學初期進行默寫活動或紙筆評估，教師不宜要求小一生背誦或強記大量學科知識。教育局亦將修訂小學課程指引的個別章節，以作出配合。

不論是玩耍還是學習，父母都為子女安排一切，只希望不要輸在起跑線上。而新指引能否令到小朋友學習壓力減輕？但坊間補習社和練習層出不窮，因此主動權還是在父母手上。

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